Préparer et animer des formations à distance – CCP1 Coaching
Sommaire
100% En ligne
3 mois
Certification
Bloc RNCP,
Éligible CPF
85 Heures
Démarrage
Toute l’année
Alternance possible
Rythme
Sans objet
Prix public
2800 € TTC
Objectif de la formation
Les objectifs de la formation sont :
- Connaître les dispositifs individuels pour les apprenants et les modalités d’accompagnement
- Assurer un suivi régulier des apprenants dans leurs apprentissages en mobilisant les outils numériques/collaboratifs
Compétences visées :
- Élaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d’une demande
- Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
- Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
- Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
- Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
Public visé
- Toute personne ayant une activité de formateur dans son secteur et souhaitant obtenir une reconnaissance officielle de ses compétences grâce au titre professionnel
- Toute personne ayant une activité professionnelle suffisante dans son secteur d’activité souhaitant se reconvertir comme formateur.
Métiers visés
Secteurs visés
Intéressé par nos formations de formateurs ?
Programme du Préparer et animer des formations à distance – CCP1 Coaching
Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques :
- Élaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d’une demande
- Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
- Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique/animé en présentiel et à distance
- Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Inscrire ses actes professionnels dans un cadre légal et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
- Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
Je prends rendez-vous
Pédagogie, accompagnement, déroulé
Prérequis
Les prérequis sont cette formation sont :
- Justifier d’une expérience professionnelle en tant qu’enseignant ou formateur d’au moins 1 an (stage d’1 semaine à 6 mois possible si l’expérience professionnelle est insuffisante)
- Être titulaire d’un diplôme, titre ou certification de niveau 4 minimum et/ou dans le domaine d’expertise
Durée
La durée de la formation est de 85 h, comprenant
- 15 h de cours : consultation des ressources pédagogiques
- 50 h de projet : création de 6 projets
- Et 20 h de tutorat synchrone : suivi personnel avec le formateur
Si vous avez déjà une forte expérience de la formation, il est possible de bénéficier de seulement 10h de tutorat synchrone. Choisissez alors l’option « Tutorat ». Pour en savoir plus et réserver votre formation, c’est ici.
Moyens pédagogiques et techniques
La formation et l’accompagnement avec un formateur se font intégralement à distance via internet et sur une plateforme e-learning disponible 24h/24 et 7j/7. Les contenus de formation sont conçus avec des vidéos, des textes, des questionnaires en ligne auto-corrigés (ex : QCM), des ressources complémentaires et des projets à réaliser sous forme d’études de cas.
Un responsable pédagogique est disponible du lundi au vendredi (9h/18h) pour l’accueil, l’accompagnement et le support.
Un formateur est disponible par email pour répondre aux questions et pour réaliser des séances de tutorat en visioconférence ou au téléphone :
- Pour répondre à vos questions
- Pour vous accompagner dans les dossiers projets et vous préparer aux évaluations/études de cas
- Pour mettre en application dans l’exercice de votre métier les compétences acquises au fur et à mesure de votre formation
Une assistance technique est assurée par le Service informatique pour assister l’Apprenant dans l’usage des outils et de ses fonctionnalités.
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Financement du Préparer et animer des formations à distance – CCP1 Coaching
Conditions d'admission
Prérequis
- Titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 4 (Bac)
- Ou expérience professionnelle de 1 année
Procédure d’admission
- Entretien de motivation pour valider les prérequis du candidat, identifier ses besoins et valider ses objectifs professionnels
Expérience professionnelle et stage
Suivi, évaluation et examen
Lieu d’examen : Centre d’examen
Période d’examen : Continu
Modalités d’évaluation :
Oral;Ecrit;Contrôle continu;Examen final
Suivi et validation
Tout au long de la formation, l’apprenant est évalué sur sa compréhension des différentes notions et théories via des questionnaires en ligne auto-corrigés (ex : QCM). Des questionnaires sont disséminés tout au long de la formation et systématiquement à la fin de chaque chapitre. Ces questionnaires permettent à l’apprenant de s’auto-positionner tout au long de la formation.
L’apprenant est évalué en fin de formation via un questionnaire en ligne noté et un entretien oral. De plus, pour préparer l’examen de certification, l’apprenant est accompagné dans la rédaction des dossiers exigés dans le cadre du référentiel de la formation.
En fin de formation, l’apprenant est convoqué dans les locaux du centre de formation pour passer l’examen de certification comme précisé dans le référentiel de la formation.
En cas d’ajournement, l’apprenant peut repasser gratuitement une deuxième fois le jury de certification lors d’une session ultérieure.
Certification
Accessibilité
Chaque apprenant est accompagné grâce une pédagogie de qualité et de proximité.
A ce titre, nos formations sont conçues pour que chaque apprenant en situation de handicap puisse pleinement en bénéficier, et pour prévenir les difficultés relationnelles, organisationnelles ou matérielles qui pourraient être rencontrées.
Dans le cadre de l’analyse des besoins des apprenants et du recueil des attentes, nous demandons aux apprenants qui auraient des besoins spécifiques de nous le signaler afin que nous puissions envisager les mesures nécessaires avec eux.
Responsable pédagogique
Référent handicap et inclusion
100% En ligne
85 Heures
3 mois
Démarrage
Toute l’année
Certification
Bloc RNCP,
Alternance possible
Rythme
Sans objet
Éligible CPF
Prix public
2800 € TTC