Le Serious game : définition 2024

Le Serious game : définition 2024

Les serious games ou “jeux sérieux”, sont des outils pédagogiques de plus en plus prisés dans divers domaines, allant de l'éducation à la formation professionnelle. Ils mêlent le plaisir du jeu à des objectifs éducatifs, rendant ainsi l'apprentissage interactif !

En 2024, les serious games se positionnent comme une méthode innovante pour transmettre des connaissances : utilisés pour enseigner des matières complexes, former des employés, sensibiliser à des enjeux sociétaux ou encore simuler des situations professionnelles. 

 

Ce mélange unique de jeu et d'éducation suscite un intérêt grandissant auprès des enseignants, des formateurs et même des entreprises. Mais, qu'est-ce qu'un serious game exactement ? Qui en est l'inventeur ? Quelles sont ses différentes catégories ? Le E-learning est-il un serious game ? Quels sont les avantages et les inconvénients de ces jeux ? Et comment créer un serious game efficace ? Découvrez dans cet article, tout ce qu’il y a à savoir sur les serious games !

Qu’est-ce qu’un Serious Game ?

Un serious game est un jeu conçu avec une intention éducative, informative ou formatrice, dépassant alors le simple divertissement. Il combine les mécanismes ludiques du jeu vidéo avec des objectifs pédagogiques précis, facilitant ainsi l'apprentissage et l'assimilation de compétences ou de connaissances spécifiques. 

Contrairement aux jeux traditionnels dont l'objectif principal est de divertir, les serious games cherchent à instruire, entraîner ou sensibiliser les joueurs sur des sujets variés tels que la santé, la gestion, les sciences et bien d'autres encore. Ils peuvent prendre la forme de jeux de simulation, de puzzles, de quiz interactifs ou encore de récits immersifs, tous conçus pour offrir une expérience éducative enrichissante !

L’invention du serious game et ses origines !

Le concept de serious game trouve ses racines dans les années 1970 avec l'armée et les entreprises qui utilisaient des simulations pour la formation. Cependant, le terme "serious game" a été popularisé par Clark Abt en 1970 dans son livre nommé "Serious Games", où il explorait le potentiel des jeux comme outils éducatifs. Clark Abt, chercheur et auteur, a introduit cette idée révolutionnaire en mettant en lumière l’utilisation des jeux au-delà du simple divertissement. Son travail a alors inspiré de nombreuses recherches et développements dans le domaine ! Depuis, les serious games ont évolué, intégrant des technologies avancées et s'adaptant à divers contextes éducatifs et professionnels.

Quelles sont les différentes catégories d’un serious game ?

Les serious games se déclinent en plusieurs catégories, chacune ayant des objectifs spécifiques. On retrouve notamment : 

  • Les jeux éducatifs : ils visent à enseigner des connaissances scolaires. Ces jeux sont souvent utilisés dans les écoles pour rendre l'apprentissage des mathématiques, des sciences, de l'histoire, et d'autres matières plus engageant ;

  • Les jeux de simulation : ils sont utilisés pour former à des métiers ou des situations professionnelles comme les simulateurs de vol pour les pilotes ou les simulateurs médicaux pour les professionnels de la santé ;

  • Les jeux de sensibilisation : ils abordent des enjeux sociétaux tels que l'environnement, la santé publique ou les droits de l'homme et sont conçus pour sensibiliser et inciter à l'action ;

  • Les jeux thérapeutiques : ils sont conçus pour des usages médicaux ou psychologiques, aidant par exemple à la réhabilitation cognitive ou à la gestion du stress. 

En bref, chaque catégorie de serious game est adaptée à des objectifs et des publics spécifiques, offrant ainsi une grande diversité d'applications et de bénéfices !

Quels sont les avantages pédagogiques des serious games ?

Les serious games présentent de nombreux avantages pédagogiques ! En effet, ils rendent l'apprentissage plus ludique et engageant, ce qui peut augmenter la motivation et la rétention d'informations des apprenants. De plus, ils offrent un environnement interactif et immersif, permettant de pratiquer des compétences dans un contexte réaliste sans pour autant courir de réels risques. 

Par exemple, les jeux de simulation permettent aux apprenants de s'entraîner à des situations professionnelles complexes sans les conséquences réelles qui vont avec ! Les serious games encouragent également la résolution de problèmes, la prise de décision et la pensée critique en plaçant les joueurs dans des scénarios où ils doivent appliquer leurs connaissances et compétences. 

De plus, ils favorisent la collaboration et le travail d'équipe lorsque les jeux incluent des éléments de coopération ! En définitive, les serious games peuvent transformer l'apprentissage en une expérience dynamique, adaptée aux besoins des apprenants modernes !

Quels sont les inconvénients des serious games ?

Malgré leurs nombreux avantages, les serious games présentent également certains inconvénients. Par exemple, leur conception et leur développement peuvent être coûteux et nécessitent des compétences techniques et pédagogiques spécifiques. 

Créer un serious game efficace demande souvent une équipe multidisciplinaire incluant : des développeurs de jeux, des experts en contenu, des pédagogues, etc. ce qui peut représenter un investissement significatif en temps et en ressources. De plus, leur efficacité dépend de la qualité du design et de la cohérence entre le contenu et les objectifs pédagogiques. 

Enfin, certains utilisateurs peuvent être réticents à l'idée de jouer, percevant le jeu comme une activité peu sérieuse ou inappropriée dans un contexte d'apprentissage ou de formation professionnelle. Il est donc essentiel de bien comprendre les besoins et les attentes du public cible pour surmonter ces défis, maximiser l'impact et l’efficacité des serious games !

Comment créer un serious game qualitatif ?

Pour créer un bon serious game, il est crucial de bien définir les objectifs pédagogiques et de s'assurer que le jeu est aligné avec ces objectifs. Voici quelques étapes essentielles à la création d’un serious game qualitatif : 

  • La phase de planification : elle doit être rigoureuse, les concepteurs doivent identifier les compétences et les connaissances à transmettre ; 

  • Les mécaniques : il faut également concevoir des mécaniques de jeu engageantes et adaptées au public cible, en intégrant des éléments de gameplay qui rendent l'expérience amusante et motivante tout en facilitant l'apprentissage ; 

  • La phase de test : elle doit être minutieuse car essentielle afin d’identifier et corriger les éventuels problèmes, assurant ainsi que le jeu fonctionne correctement et atteint ses objectifs pédagogiques. Impliquer des utilisateurs réels dans les tests peut fournir des retours précieux pour améliorer le jeu ; 

  • L'intégration de feedbacks : la mise en place de mécanismes d'évaluation permet de mesurer l'efficacité du jeu et d'assurer un apprentissage optimal. Des outils d'évaluation intégrés peuvent aider à suivre les progrès des apprenants et à ajuster le contenu en fonction de leurs besoins. 

En suivant ces étapes, les concepteurs peuvent créer des serious games qui sont à la fois éducatifs et divertissants, offrant alors une méthode innovante et efficace pour l'apprentissage et la formation des apprenants !

17 juil. 2024

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