Digital Trainer : la formation au digital des formateurs
Cassandra Troncale, formatrice Digital Trainer, nous explique aujourd'’hui, sur le salon Learning Technologies 2022,en quoi il est capital de former les formateurs au digital.
Kwark Education : La formation des formateurs au digital : un enjeu clé pour le monde de l'éducation ?
Cassandra Troncale : Tout à fait ! On le sait aujourd'hui, depuis plusieurs années maintenant, le secteur de la formation est en pleine mutation dans le domaine de l'éducation et de la formation. Il est vrai qu'avec la crise sanitaire qui a touché les formateurs et les apprenants 2 ans plus tôt, ils ont été placés face à ces nouvelles pratiques de manière un peu brutale.
Ce chamboulement a, certes, été inconfortable mais il a permis de mettre en lumière de nombreuses nouvelles pratiques qui doivent être apprises et acquises par tous les formateurs soucieux de répondre aux transformations et aux enjeux du marché.
Kwark Education : Qu'est-ce que Digital Trainer a apporté aux formateurs ?
Cassandra Troncale : Dans un premier temps, ce que Digital Trainer va leur apprendre c'est une nouvelle manière de réfléchir, de penser et de mieux appréhender ce qu'on appelle "l'ingénierie de formation" c'est-à-dire comment concevoir un parcours de formation en utilisant de nouveaux logiciels, de nouvelles méthodes d'accompagnement notamment avec le synchrone et l'asynchrone dont on parle beaucoup en ce moment.
Kwark Education : Est-ce que le digital change la relation entre les formateurs et les apprenants ?
Cassandra Troncale : Quand on pense à un formateur et son apprenant, on les imagine le plus souvent dans une salle de classe, face à face. Maintenant, les apprenants peuvent aussi travailler de leur côté, à leur rythme dans un temps différé. Le formateur va ensuite devoir encadrer le travail de son apprenant différemment de ce que l'on a pu voir auparavant avec les cours en présentiel.
Kwark Education : S'approprier la formation au digital pour les formateurs est-il chose facile ?
Cassandra Troncale : En tout cas, c'est quelque de très gratifiant qui permet de se remettre en question sur les nouveaux enjeux pédagogiques. Pour la majorité des formateurs, la crise sanitaire a accéléré les choses et a mis la plupart des individus au pied du mur. Il a fallu se former vite et bien.
Des réticences peuvent apparaître car ce sont de nouvelles pratiques qui ont été mises en place. On y retrouve des forces et des faiblesses. Cependant, appréhender ces éléments permettent de faire évoluer la société aussi.
Kwark Education : Y a-t-il des opportunités d'évolution pour ces formateurs ?
Cassandra Troncale : Que ce soit du côté des apprenants et/ou des formateurs, la formation digitale commence à se faire une place dans le domaine de la pédagogie. On parle aujourd'hui, beaucoup, de parcours hybride : des formations où on alterne présentiel et distanciel. C'est surement le parcours qui attire le plus d'apprenants aujourd'hui. Il est vrai que la formation 100% digitale n'est peut-être pas l'une des meilleures pratiques sur certains parcours mais c’est aussi le cas pour la formation 100% présentielle.
La formation au digital des formateurs : ce qu'il faut retenir selon Cassandra !
La formation Digital Trainer permet aux formateurs d'être réellement acteurs de leur formation et plus uniquement spectateur, du fait notamment d'une transmission de l'information plus ludique et engageante. Le digital est au cœur de la formation qui leur est dispensée. Les organismes de formation, les écoles vont devoir s'ouvrir à toutes ces opportunités. Il y a véritablement tout un tas d'outils à y expérimenter . Il faut faire preuve de curiosité et d'ouverture d'esprit.
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